경남도교육청은 미래 사회를 대비하기 위해 7월 31일부터 8월 1일까지 경상남도교육청 과학교육원에서 ‘데이터 기반 과학 수업 역량 강화 직무연수’를 했다.

[시사코리아저널=정종민 선임기자] 경남도교육청(교육감 박종훈)은 미래 사회를 대비하기 위해 7월 31일부터 8월 1일까지 경상남도교육청 과학교육원에서 ‘데이터 기반 과학 수업 역량 강화 직무연수’를 했다.

이번 연수는 초등 교원과 중등 과학교원 120여 명이 참여했으며 5개 과정의 현장 실습형으로 진행됐다.

최근 디지털 대전환 등 교육 환경이 변화함에 따라 첨단 과학을 기반으로 한 교수학습 체제를 구축하고 데이터 기반의 과학 수업을 위한 교사의 전문적인 역량을 기르는 것이 중요하다. 

이에 이번 연수는 학생들의 학교급별 수준에 따른 학생 맞춤형 과학과 탐구학습을 제공하기 위해 공공 데이터 활용 수업, 실시간 사물 인터넷(IoT) 센서 활용 등 데이터 기반 수업을 위한 다양한 내용으로 구성됐다. 

초등과학 연수 과정에서는 △과학 디지털 콘텐츠와 디지털 과학실험 장치 활용 △마이크로비트(소형 교육용 보드) 기반 수업 △컴퓨터 활용 과학탐구(MBL, Microcomputer Based Laboratory)와 스마트폰을 활용한 과학 수업 사례 등 학교 현장에서 적용되는 내용을 바탕으로 프로젝트형 실습이 이뤄졌다. 

경남도교육청은 미래 사회를 대비하기 위해 7월 31일부터 8월 1일까지 경상남도교육청 과학교육원에서 ‘데이터 기반 과학 수업 역량 강화 직무연수’를 했다.

중등과학 연수 과정에서는 △지능형 과학실 활용 △영상 분석 프로그램 기반 수업 △공공 데이터 기반 통합과학 수업 △데이터를 해석하는 능력인 데이터 리터러시(literacy)와 과학 수업 △기상 자료 포털 데이터 활용 등을 실습했다.

연수에 참여한 한 초등학교 교사는 “이번 연수에서 배운 사물 인터넷(IoT) 센서를 이용한 탐구 수업을 한다면 학생들에게 좀 더 쉽게 다가갈 수 있을 것으로 기대한다”고 말했다. 
고등학교의 한 교사는 “연수에서 실습한 내용을 바탕으로 최근 기상 자료를 이용하여 학생들과 함께 우리 지역 기상 이변에 대한 탐구 프로젝트를 진행하고 싶다”라고 소감을 밝혔다.

이중화 창의인재과장은 “이번 연수가 지능정보사회를 대비하기 위한 데이터 기반 과학 수업이 현장에 정착하고 이를 배우는 기회를 제공했다”면서 “앞으로도 미래 사회를 준비하는 다양한 과학교육 연수를 적극적으론 지원하겠다”고 말했다.

정종민 기자  korea21ci@hanmail.net

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